quarta-feira, 24 de agosto de 2011
Curso - Pitec
Atividade 1.3 – Projeto e suas características
Todo projeto deveria ser interdisciplinar, já que a proposta da educação e um trabalho de forma abrangente, que englobe todas as disciplinas, mas nem todos os são, pois, na maioria das vezes não há uma integração por parte dos docentes em trabalhar um determinado conteúdo.
Desenvolver um projeto focado em uma só área de conhecimento afunila as possibilidades, tira toda a função do projeto e se torna um simples trabalho.
Diálogo Teórico
Atividade 1.2 - Diálogo Teórico
A grande contribuição de Paulo Freire foi o método da educação para a consciência, e os docentes através dos conteúdos, media lós de maneira a despertar no educando a constante buscar pelo conhecimento de forma consciente. Acreditava que ninguém sabe mais que o outro e juntos se educam.
Fernando Hernández defende que a reorganização do currículo por projetos, onde os educadores assumiram o papel de um pesquisador e o discente um sujeito passivo. O conteúdo deverá ser estudado de forma interdisciplinar, englobando todas as disciplinas.
sexta-feira, 12 de agosto de 2011
Módulo VII
CONSTRUÇÃO SOCIAL DA IDEIA DE RAÇA
Após estudar o módulo VII (Construção social da idEia de raça), nós professoras : Chaiane (1ºano V), Ley-Ly-Nay (1ºano M) e Mary (Pré II V), levamos o assunto para as salas de aula e transformamos nossas salas de aula em laboratórios de observação.
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